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| ANNA: 内容简介和国外书评
| 2010/11/9 14:57:00 |
PreSchool-K-小猪不想去上学很焦虑，妈妈向他保证无论你去哪里妈妈的爱都会在你的身边。妈妈说：“我整天都爱你，当你交新朋友的时候我爱你-或者当你犯错误的时候我也爱你。妈妈想出了一天能碰到的所有事情，小猪吃中餐时打咯、被鞋带绊倒、自己唱 "Itsy Bitsy Spider" 、喂鱼。妈妈说：“放学的时候当你跑向妈妈紧紧抱住妈妈的时候，妈妈爱你。一整天妈妈都爱你。”明亮并富有表情的插图及简明的内容使小朋友重建信心。
国外书评:
这本书对第一次去幼儿园或第一天去学校的小朋友很有帮助。明快、华美、整齐的插图以及其流畅的文笔向读者展示了小猪欧文的担心（面部表情丰富）。妈妈是如何向小猪保证即使妈妈不在，妈妈也会爱小欧文。我四岁儿子总是让我读这个故事，每一页他都喜欢。热情推荐。 |
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| hellen: 给孩子带来安全感的低幼亲子书
| 2010/12/2 21:27:00 |
感觉此书比较适合2至5岁的孩子。
女儿点点快5岁了。我第一次把这本书递到女儿手里时，先念了一遍标题，她就跟着我念，当她念I的时候指着封面上的猪妈妈，当她念you的时候指着封面上猪宝宝，显然，她一看封面和标题就基本明白了书中的大意。
翻过精美的环衬、扉页，来到第一页：
我还没说话，点点就问，小猪怎么这样的表情？
我说因为Owen had an important question.
她问，什么问题？
我又接着念下一句英文，解释说：“我今天必须要去吗？妈妈。”
点点问，去哪里？
我反问她，你猜呢？
她说，去幼儿园。
完全正确！后面的就一边给她看图，一边很顺利地跟她讲完了。
讲过一遍后，点点再看的兴趣就不是很大了，为了再吸引她的眼球，我注意到了书中大量重复的相同句型。点点还不知道when是什么意思，可以通过这本书她让对这样的句式有些感觉。我把全文打了一遍，和她做sign words的游戏，果然她很喜欢。
我觉得比较小的孩子可以反复读给他听，大一点的孩子，可以象我一样做sign words的游戏哦。 |
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| meijun2: 爱
| 2010/12/29 13:06:00 |
这是一本非常好的书，因为它回答了很多小朋友的疑惑——父母会否因为自己上了幼儿园就不再爱我了？会不会因为我调皮就不爱我了，答案是无论何时何地，父母都深深地爱着自己的孩子。
我女儿三岁多听我阅读这本书，基本上不存在困哪。这本书有的词汇都是比较常见的，而且反复用I love you when....的句型，对于小朋友运用这个句型学造句子非常有用。 |
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| 小妮子: 太感人了！
| 2011/9/27 19:48:00 |
二年级女儿自己写的书评：
太感人了！我好喜欢猪妈妈，即使小猪犯错了，妈妈也一样爱她。我的妈妈说：虽然你有时犯错了，我很生气，但是我也象猪妈妈爱小猪一样的爱你。 |
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| 蓉妈: 很精彩
--来自这本书另一个版本的评论
| 2013/4/17 0:17:00 |
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本书讲述小欧文在去幼儿园前比较焦虑，妈妈就告诉他无论他跟妈妈在一起或者不在一起，妈妈都会整天爱着他！妈妈说：当你结交新朋友、跟小朋友分享最喜欢的粉色蜡笔、吃饭打嗝、被鞋带跘倒、排队入厕等不及、队列里排在最后、排队等待荡秋千、自己爬上了滑梯却大喊“HELP！”、然后自己鼓足勇气最终滑下来、以及看到妈妈来接的时候跑向妈妈的怀抱并紧紧拥抱妈妈的时候，妈妈爱你！整天都爱你！ |
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| 泽泽妈: 给刚去幼儿园孩子的礼物
| 2011/1/30 11:46:00 |
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大部分宝宝开始去幼儿园，都很排斥。面对陌生的环境、陌生的人他们不知道怎样处理，不愿意离开熟悉的人。这本书讲述了Owen在幼儿园可能遇到的情况，让宝宝熟悉幼儿园的情况，最重要的是妈妈时时刻刻都在爱着他，一种纯粹的爱。从吃早饭开始，每个宝宝都很熟悉的场景，很容易让宝宝进入状态。随着妈妈的讲述，让宝宝知道在幼儿园会有新朋友，有分享、有秩序。。。很精彩的幼儿园生活。减小孩子的入园焦虑。 |
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| 遥遥 6岁深圳: I love you all day long
| 2011/3/23 10:04:00 |
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这本书对于我已经上一年级的女儿来说感觉有些低幼，但是爱是永恒的，和我女儿一起读这本书，回忆她去幼儿园的最初阶段时每天早晨的不安，忐忑，赫赫，她自己都觉得好玩．她现在能更好的理解书里提到的妈妈的爱是无时无刻不在的．．．． 读完以后口里不停的念叨着＂i love you all day long" " i love you all day long"去睡觉了． |
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| 清晨阳光: 6岁女儿向小朋友们推荐这本书
| 2011/5/5 10:43:00 |
女儿自己说了三点推荐这本书的理由，大致是：1这本书里的猪宝宝和猪妈妈画的很可爱，而且颜色也非常棒。2这本书让人感觉很温馨，所以也就喜欢了。3这本书里小猪的小青蛙也很讨人喜欢。
当时没看这书时我给她说了书名，她一听说我知道是什么意思。因为比较简单，所以讲起来也很顺利。
看封面，读书名和作者，再看小猪和妈妈的表情，女儿说：小猪被妈妈亲的好幸福，还有一点点痒痒，呵呵。
咦，小猪在吃面包吧，可能是早餐？但他看起来好像不开心呢？他还问妈妈：“Do i have to go today？”会是要去哪里呢？带着问题继续看：原来是征求妈妈是不是自己必须去幼儿园呢？得到妈妈肯定的回答后又有问题了：可是那样我就不能和你在一起了。但是妈妈又会怎么说呢，接下来一张张图片展示的就是小猪一整天在幼儿园活动的情景：画画不小心把颜料弄得到处都是、吃东西不小心把杯子弄到了湿了饼干，活动时鞋带开了把自己绊倒了，排队自己排在了最后，或者你画画时有小朋友拿走了你的小青蛙，或者轮到你喂鱼的那一天.....所有这一切发生的时候妈妈都一直爱着你。
整个故事表达的是无论你做什么发生什么事，妈妈都一直爱着你，让孩子有种安全感，才更愿意去做所有的事情----特别是没有妈妈陪伴的时候。这一点通过陆续看的几本书都能发现其中关注孩子情感方面的细节。故事的最后是到了放学时间妈妈来接了，它兴奋地跑向妈妈的怀抱并抱的紧紧地，和孩子们在幼儿园被接时的情景一样一样的，不是吗？
看完这本书后，女儿又有问题了：妈妈，它为甚么不在幼儿园睡觉呢？我就给她讲了国外很多幼儿园对于这种小小孩一般都是半天，到中午就接回家睡午觉去了。但是大些的比如中大班的孩子就是全天的多了。女儿又问：是不是他们的幼儿园都有养鱼啊？我说可能吧，有的还有关于做饭等方面的（因为前基本书里也有类似的情节，想想国外的幼儿园真的很注重孩子的参与和实践认知，这点我们国内很多幼儿园还是跟不上的）。我们幼儿园没有，但可以从书上体验一下也不错哈，你们幼儿园不是也有种植园了吗？这就是进步，大家都在慢慢学习并体验好的东西和方式方法。
看过这本书后女儿和我之间更喜欢用I LOVE YOU ALL DAY LONG 来表达了。
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| fufu1994: 温馨的书
| 2011/9/25 22:21:00 |
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好温馨的书！给6岁的姐姐讲，把她听得入迷了。没有给14个月的小GB看这本书，怕难度太高造成他的畏难情绪。 |
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| cassie: 4岁男孩喜欢的书
| 2011/10/25 13:15:00 |
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4周岁的男孩， 一遍一遍地要求我读这本书。 还天天对着我说“I love you all long"。 做妈妈的， 听着觉得好幸福。 希望孩子慢慢开始由此喜欢英语。 |
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| 佳儿: 好可爱的小猪
| 2011/11/24 11:16:00 |
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像小owen 一样 每个孩子都会遇到问题，都会犯错，不管怎么样，我们都要love them all day long。 |
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| 草头妈妈: 爱，最爱
| 2011/12/14 22:15:00 |
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这是我第一次借的书中最成功的一本，这是第一批书中页数最多最长的一本。从读图开始，草头就不停的问：为什么呀？为什么呀？为什么干什麽都爱他呀？草头是个不爱听故事不爱看书的小朋友，没想到，天天要这本书陪着睡觉，每天睡之前都要我念一遍，读了两天图后，我要开始念英文，他还不要。现在，已经可以说i love you all day long了，而且我读到i love you的时候，他都会跟着说all day long啊。有一天从幼儿园回来有点心情不好，跟我发脾气，我觉得他有可能在幼儿园受委屈了，就说，还记得我们每天读的那个小猪欧文的故事吗？无论他在幼儿园干什么怎么了，妈妈都爱他。我也爱你。听我这么说，他脸上的表情缓和多了，特有效果！ |
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| yiersansi: 温馨的书~
| 2012/2/26 15:48:00 |
从妈妈们还来的一堆书中，我找到了这本书，拿给闺女一看，就说要借。拿到家，闺女就要讲，我问她书皮讲的什么，她告诉我：妈妈爱小猪。看来作家的目的一下子被四岁的孩子发现了！看到书的第一页，闺女不明白小猪为啥不高兴，她猜测是不是面包不好吃呀~我没有解释，我们一起看，看到第六页，闺女明白妈妈喜欢小猪！但是后来在妈妈讲述这些情况的时候，四岁的闺女有点联系不起来，等看到倒数第二页，闺女明白了，这些事情都是发生在幼儿园的事情，妈妈来接小猪了~
虽然讲述那些事情闺女不明白原因，在我的提醒下跟封面的联系，四岁的闺女终于明白了~
我觉得这真是一本好书，在孩子上幼儿园前，如果有这本书的指导，或许很多孩子都可以免于焦虑和恐惧，可惜当时我没有找到这样的书，也不会解决这个问题~这次利用这本书，好好补习一下这一刻！让孩子明白I LOVE HER ALL DAY LONG~ |
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| 乐乐妈: 非常适合即将入园的小盆友看
| 2012/3/2 8:07:00 |
虽然儿子还没上幼儿园，但是早晚要过这一关，所以买来先让他在心理上适应下。尽管还听不太懂，但是儿子很喜欢，买了很长时间了，现在还是很喜欢。喜欢小猪owen在幼儿园的每一个举动。
这本书看完之后给我的感觉就是妈妈对孩子的爱无时无刻不在。当自己在幼儿园遇到任何事情的时候，只要想想，妈妈一直在关注着你、想着你，就有了面对和解决任何困难的勇气和信心。这是一件多么让人兴奋的事情啊！所以，很佩服作者的编排，可谓用心良苦。“只要有了妈妈的爱，无论到哪里我都不孤单”，我想这就是作者要表达的意思吧。 |
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| 绵里藏针: 孩子喜欢
| 2012/3/20 10:12:00 |
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孩子喜欢，可是妈妈英文水品太差，老是读不顺畅，好在孩子永远记住了书的名字，并且常常对妈妈说！ |
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| 毛毛妈: 温馨感动，孩子认同
| 2012/3/21 11:27:00 |
故事很温馨，讲小欧文在去幼儿园前比较焦虑，妈妈就告诉他无论他跟妈妈在一起或者不在一起，妈妈都会整天爱着他！妈妈说：当你结交新朋友、跟小朋友分享最喜欢的粉色蜡笔、吃饭打嗝、被鞋带跘倒、排队入厕等不及、队列里排在最后、排队等待荡秋千、自己爬上了滑梯却大喊“HELP！”、然后自己鼓足勇气最终滑下来、以及看到妈妈来接的时候跑向妈妈的怀抱并紧紧拥抱妈妈的时候，妈妈爱你！整天都爱你！
我家4岁儿子特别有认同感，选书都主动挑出这本书让我讲，听完故事都大声跟我说：I LOVE YOU ALL DAY LONG! 听见他跟我说这句话时，我心里不仅感动，而且也有些惭愧！我还需要努力做到欧文妈妈那样！ |
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| zengli1718: 这本适合上了幼儿园的小朋友,还会再借
| 2012/8/6 15:45:00 |
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我家的孩子还没有入园,所以对于书里讲的故事可能体会不深刻.但是他也明白了,妈妈对他的爱不论他是不是做错事清都不会改变的.打算等他大一些再借一次呢 |
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| xiaovanessa: 帮助孩子情绪管理的书
--来自这本书另一个版本的评论
| 2012/9/7 13:42:00 |
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帮助孩子情绪管理的书，告诉孩子无论什么时候，什么地点，发生什么事，妈妈都是爱宝宝的。书中的句子都是I love you When……开头,可能是没有故事情节，又或者还无法引起共鸣，内容对5岁女儿Lyn没有吸引力。我模仿里面的人物表情把书讲了一遍，书中的猪宝宝模样很讨孩子喜欢。个人觉得这类书在遇到书中提到的类似场景时，读的效果会更好！ |
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| 芭拉芭拉公主: 入园的孩子很适合看
| 2012/12/13 22:54:00 |
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这本书是我这次借书中最满意的一本，内容很感人很温馨，特别适合妈妈和宝宝一起阅读。相比而言，孩子反映一般，倒是对其中滑滑梯一页，欧文自己学习滑下滑梯的情节很感兴趣，如果宝宝还没入园，估计会更加喜欢，很经典的一本书。 |
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| 兰儿: 读了这本书的孩子更爱妈妈
| 2013/4/3 11:08:00 |
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一本很温馨的关于爱的故事！故事大意是讲小猪欧文在去幼儿园前比较焦虑，怕和妈妈分开，妈妈就告诉他无论他跟妈妈在一起或者不在一起，妈妈都会整天爱着他！妈妈甚至猜测了一整天有可能发生的各种事情，一一告诉小欧文，无论在什么时候妈妈都永远爱他！一边读，儿子一边问：“当我干坏事了，你还爱我吗？当我放一个大臭屁，你还爱我吗？”我觉得儿子太可爱了，逗得我想笑，但是我忍着没笑，很认真地告诉儿子“不论你做什么事，妈妈都永远爱你！I love you all day long!”儿子也接着说“I love you all day long too!”那种母子之间的温情难于比拟！幸福！ |
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| jamiezhou: 天天说i love you all day long
| 2013/5/28 15:05:00 |
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很喜欢，也是几乎每天说一遍。到后来自己要求角色扮演，他做owen，讲里面的台词 |
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| 风和日丽: 一本孩子很喜欢的书
| 2013/10/13 19:37:00 |
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一本温馨的书，我家儿子很喜欢，这次10本书里属于前三名，我让他挑选，他就会挑这本，今天读了2遍。 |
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| 垚文（KEVIN）: 适合入园前读,大点的孩子更能体会到妈妈的爱
| 2014/2/12 14:32:00 |
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儿子还有半年入园,提前准备一下,英文也不是很难,基本上看图就能明白,两岁10个月,很喜欢. |
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| daniel妈咪2015: 有爱的书
| 2016/1/11 23:48:00 |
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很好的书 讲妈妈的爱~对幼儿园初去的小朋友是一种心灵上的慰藉和鼓舞，我家五岁半读这个没问题了都能够理解到位了 |
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